VIII-IX.třída - Přírodopis - pracovní list č. 13 - Zdravý životní styl

15.6.2020-19.6.2020

Zdravý životní styl

Zdravím všechny žáky!

Školní rok pomalu končí, přeji všem o prázdninách hodně sluníčka a mnoho krásných zážitků.

Chovejte se o prázdninách bezpečně a buďte všichni zdraví.

Vaše učitelka Šárka Janalíková

VII.třída - Přírodopis - pracovní list č. 15 - Zvířata - omalovánky

15.6.2020-19.6.2020

Zvířata - omalovánky

Zdravím všechny žáky!

Školní rok pomalu končí, přeji všem o prázdninách hodně sluníčka a mnoho krásných zážitků.

Chovejte se o prázdninách bezpečně a buďte všichni zdraví.

Vaše učitelka Šárka Janalíková

Vybarvěte obrázky zvířat, pojmenujte je.

VI.třída - Přírodopis - pracovní list č. 13: Rostliny - omalovánky

15.6.2020-19.6.2020

Rostliny - omalovánky

Zdravím všechny žáky!

Školní rok pomalu končí, přeji všem o prázdninách hodně sluníčka a mnoho krásných zážitků.

Chovejte se o prázdninách bezpečně a buďte všichni zdraví.

Vaše učitelka Šárka Janalíková

Vybarvěte si omalovánky a zopakujte si názvy květin.

VIII-IX.třída - Zeměpis - pracovní list č. 12: Zajímavosti Evropy

15.6.2020-19.6.2020

Zajímavosti Evropy

Zdravím všechny žáky!

Školní rok pomalu končí, přeji všem o prázdninách hodně sluníčka a mnoho krásných zážitků.

Chovejte se o prázdninách bezpečně a buďte všichni zdraví.

Vaše učitelka Šárka Janalíková

Prohlédněte si památky Evropy, doufám, že je poznáte. Pokud máte chuť, můžete si je vybarvit.

VIII-IX.třída - Přírodopis - pracovní list č. 12 - Bezpečně o prázdninách

8.6.2020-12.6.2020

Bezpečně o prázdninách

Přečti a zapamatuj!

Základních pravidla chování o prázdninách

Doma:

• U telefonu by měli rodiče nechat důležitá telefonní čísla - rodičů, policie, záchranné služby, hasičů, linky bezpečí apod.
• Dítě by mělo být zaměstnáno bezpečnou činností (kreslení, čtení, práce na PC, pohodový pořad v televizi, rozhlase)
• Neposkytovat do telefonu informace o rodičích, o sobě, o tom, kdy se rodiče vrátí z práce, že je samo doma
• Neotevírat dveře cizím osobám

Na hřištích: 

• Klíče od domu by neměly nosit děti viditelně, ale skrytě, pod oděvem
• Neměly by mít větší finanční částku u sebe
• Neměly by chodit s cizími lidmi

Na koupališti:

• Děti by neměly chodit na koupaliště bez vědomí a souhlasu rodičů a pouze samy

Ve volné přírodě:

• Velkým nebezpečím jsou pády ze stromů, nebo zranění způsobená ostrými předměty

Na silnici:

• Dítě by mělo znát základy pravidel silničního provozu
• Dítě nesmí bez doprovodu dospělých na silnici do svých 10-ti let, má mít vybavené kolo a cyklistickou přílbu
• Silnici přechází po přechodu a čeká na zelenou

Cizí člověk:

• Nedůvěřuje cizím lidem

Letní tábory:

• Rodiče znají organizátora letního tábora, aby se mohli spolehnout, že jejich děti budou v dobré a profesionální péči

Napiš do sešitu

1. Jak budeš trávit prázdniny?

2. Koho kontaktuješ při dopravní nehodě?

VII.třída - Přírodopis - pracovní list č. 14 - Vlivy člověka na živočichy, dorozumívání živočichů

8.6.2020-12.6.2020

Vlivy člověka na živočichy, dorozumívání živočichů

Přečti a zapiš do sešitu:

Živočichové slouží lidem jako:

• Zdroj obživy
• Pomáhají při práci
• Domácí mazlíčci

Mnoho živočichů z přírody mizí - lov, lidé ničí životní prostředí (kácejí lesy)

ZOO - záchrana zvířat, rozmnožování ohrožených druhů (chráněni zákonem)

Dorozumívání a chování živočichů
Pomocí -

• Zvuků - ptáci
• Zraku - šelmy
• Pachů - savci

Chování živočichů může být

• vrozené - sání mateřského mléka
• získané - techniky lovu

1. Podtrhni savce, kteří jsou chráněni zákonem

myš domácí 

medvěd hnědý 

potkan 

bobr evropský

2. Ve kterých městech ČR se nachází ZOO …

VI.třída - Přírodopis - pracovní list č. 12: Houby - první pomoc při otravě

8.6.2020-12.6.2020

Houby - první pomoc při otravě

Napiš do sešitu:

Houby dělíme na: jedlé, nejedlé, jedovaté

Jedlé - výborné do omáček a polévek - Hřib kovář, Bedla vysoká, Václavky

Nejedlé - neohrožují lidské zdraví, hořká chuť - Bedla nažloutlá

Bedla nažloutlá

Jedovaté - způsobují otravy - Muchomůrka tygrovaná, Muchomůrka zelená

První pomoc při otravě houbami:

• vypijte vlažnou slanou vodu a vyvolejte zvracení
• nepijte mléko
• spolkněte několik tablet živočišného uhlí a zapijte je černým čajem
• vyhledejte lékaře

1. Přečti si text

Houby nepatří mezi rostliny, ani mezi živočichy.
Tvoří samostatnou skupinu živých organismů.
Nemají kořeny, listy ani květy a neobsahují zeleň listovou.
Houby čerpají živiny z živých nebo odumřelých rostlin.
Tělo houby se skládá z klobouku, třeně a podhoubí.
Houby se rozmnožují pomocí výtrusů.
Výtrusy – semena, jsou skryty v klobouku houby.

2. Na základě výchozího textu doplň věty

VIII-IX.třída - Zeměpis - pracovní list č. 11: Tajenka - opakování

8.6.2020-12.6.2020

Tajenka - opakování

Doplň a napiš do sešitu tajenku  ....

1.  Sousední stát ČR
2.  Průmysl Ukrajiny
3.  Stát jihovýchodní Evropy
4.  Nejdelší řeka Evropy
5.  Hlavní město Černé Hory
6.  Hlavní město Litvy
7.  Alpy jsou …
8.  Stát, kde žijeme
9.  Hlavní město Ukrajiny
10.  Nerostné bohatství východní Evropy
11.  Největší stát východní Evropy
12.  Hlavní město Makedonie
13.  Hlavní město Ruska

VIII-IX.třída - Přírodopis - pracovní list č. 11 - Popáleniny, omrzliny

1.6.2020-5.6.2020

Popáleniny, omrzliny

Zapiš do sešitu:

1. Popáleniny - vznikají působením

• tepla - opaření, ožeh plamenem
• elektrického proudu, blesk
• chemikálií - kyseliny
• ozáření

Stupně popálenin

• 1. stupeň - zarudnutí
• 2. stupeň - puchýře
• 3. stupeň - odumření kůže
• 4. stupeň - zuhelnatění

2. Omrzliny - poranění způsobená chladem

Stupně omrznutí:

• 1. stupeň – šedobílé zbarvení, ztráta citlivosti, později zčervenání a bolest
• 2. stupeň – tvorba puchýřů
• 3. stupeň – krvácení do kůže, vznik modročerného zbarvení
• 4. stupeň – nezvratné zničení tkáně, která při zahřátí odpadá

Přečtěte

První pomoci u popálenin

• Odstraňte postiženému zdroj tepla, pokud je s ním člověk stále v kontaktu.
• Pokud má na sobě při opaření oděv nasáklý horkou tekutinou, šetrně ho svlékněte. Postupujte opatrně, abyste při svlékání neopařili ještě další části těla. Oděv nesundávejte, pokud je přiškvařený ke kůži.
• Nejdůležitějším úkonem je chlazení popálenin studenou tekoucí vodou, přikládáním studených obkladů.
• Po zchlazení zakryjte popáleninu ideálně sterilním nepřilnavým krytím.
• Puchýře nepropichujte. Dokud je puchýř celistvý, brání vstupu infekce do rány.
• Volejte ZZS

První pomoci u omrzlin

• Zahřejte postižená místa ve vodě do 40°.
• Omrzlinu osušte, dezinfikujte a dle stupně omrznutí překryjeme ránu nebo puchýře vhodným sterilním krytím a vyčkejte na další možnost léčby stanovenou lékařem.
• Dopřejte si horký nápoj.
• Dbejte na prevenci proti vzniku infekce.

VII.třída - Přírodopis - pracovní list č. 13 - Savci chovaní pro užitek a radost

1.6.2020-5.6.2020

Savci chovaní pro užitek a radost

Přečti a zapiš do sešitu:

1. Kůň domácí

• Jezdečtí koně - dostihový sport, léčba lidí s onemocněním pohybového ústrojí
• Tažní koně - práce na poli a v lese

2. Prase domácí

• Je všežravec
• Užitek - maso, kůže, sádlo

3. Tur domácí

• Je býložravec - hlavně tráva
• Užitek: maso, mléko, kůže, tuk, kravský hnůj - hnojivo

4. Ovce domácí

• Přežvýkavec - hlavně tráva
• Užitek: vlna, mléko

5. Koza domácí

• Přežvýkavec - hlavně tráva
• Užitek: mléko

6. Pes domácí

• Pomocník a přítel člověka
• Užitek: pro radost, využívají je policisté, vojáci, záchranáři, nemocní
• Plemena: jezevčík, německý ovčák, ohař…

Odpověz na otázky. Napiš odpovědi do PL nebo sešitu.


a)  Jaké znáš mléčné výrobky …

b) Vyhledej a napiš 5 plemen psů …

VI.třída - Přírodopis - pracovní list č. 11: Rostliny - opakování

1.6.2020-5.6.2020

Rostliny - opakování

Přečti a zapiš do sešitu

1. Vypiš podzemní a nadzemní části rostlin:

kořen, list, květ, plod, stonek

podzemní …

nadzemní …


2. Spoj tak, aby funkce odpovídala orgánu rostlin: 

3. Podtrhni správnou odpověď - rostliny rozdělujeme na dřeviny a byliny podle:

a) stavby listu 

b) stavby stonku 

c) stavby květu

4. Doplň správnou odpověď:   dužnatý, dřevnatý


Rostliny jako lípa, dub, buk mají stonek …

Rostliny jako hluchavka, kopretina mají stonek …

VIII-IX.třída - Zeměpis - pracovní list č. 10: Evropa - opakování

1.6.2020-5.6.2020

Evropa - opakování

Doplň a napiš odpovědi do PL nebo sešitu.

1. Podtrhni nebo vypiš státy Evropy

Bulharsko, Francie, Kanada, Japonsko, Dánsko, Egypt, Belgie, Polsko, Vietnam, Česko

2. Napiš hlavní města

3. Do tabulky doplň stát

4. Napiš sousední státy České republiky

VIII-IX.třída - Přírodopis - pracovní list č. 10 - Krvácení, zlomeniny

25.5.2020-29.5.2020

Krvácení, zlomeniny

Zapiš do sešitu:

Ke krvácení dochází při poranění cév.
Život člověka je ohrožen při ztrátě více jak 1,5 litrů krve.

Krvácení

• Z vlásečnic - krev prosakuje přes poraněnou kůži, ránu dezinfikujeme a zavážeme obvazem
• Z žil - krev volně vytéká, je tmavá, přiložíme tlakový obvaz
• Z tepen - krev pravidelně vystřikuje, je jasně červená, tepnu stlačíme prsty, utáhneme tlakový obvaz, rychlý převoz k lékaři

Zlomeniny

Kost je zlomená nebo prasklá, první pomoc - znehybnění kloubu

• Zlomenina zavřená - není porušena kůže, končetinu znehybníme dlahou
• Zlomenina otevřená - kůže je poraněná, kost vyčnívá z kůže, končetinu znehybníme

Protišoková opatření - přečti!!

VII.třída - Přírodopis - pracovní list č. 12 - Primáti

25.5.2020-29.5.2020

Primáti

Přečti a zapiš do sešitu:

• Primáti jsou savci, kteří se přizpůsobili životu na stromech
• Na prstech ploché nehty
• Dobrý zrak
• Žijí v tlupách

1. OPICE žijí v pralesích Afriky, Asie, Ameriky

Zástupci - vřešťan černý, kočkodan zelený

2. Lidoopi mají vyvinutý mozek, snadno se učí, palec postavený proti ostatním prstům

Zástupci - šimpanz, gorila, orangutan

Odpověz na otázky:

1. Škrtni nesprávná slova o primátech

• Palec se může - nemůže postavit proti ostatním prstům
• Na prstech mají - nemají drápy
• Žijí samotářsky - žijí v tlupách

2. Zakroužkuj názvy lidoopů

ŠIMPANZ 

MAKAK 

GORILA 

ORANGUTAN 

KOČKODAN

VI.třída - Přírodopis - pracovní list č. 10: Ekosystém lesa a louky

25.5.2020-29.5.2020

Ekosystém lesa a louky

Přečti a zapiš do sešitu

Rostliny v ČR rozdělujeme na: rostliny nížin, pahorkatin, podhorských a horských oblastí

Nížiny

• Nejúrodnější pole - pšenice, ječmen, kukuřice
• Rostou zde listnaté lesy

Pahorkatiny

• Chudší půdy - brambory
• Rostou zde dubové a jehličnaté lesy

Podhorské oblasti

• Chudší půdy - žito, brambory, len
• Pasou se zde krávy a ovce
• Rostou zde jehličnaté a smíšené lesy

Horské oblasti

• Rostou zde lišejníky a borovice kleč, vzácné chráněné rostliny

Louky

• význam pro rovnováhu v krajině
• chrání krajinu před povodněmi
• luční byliny: kopretina bílá, sedmikráska chudobka, podběl obecný, pampeliška lékařská

Lesy

• listnaté
• smíšené
• jehličnaté
• význam lesa: zadržuje vodu, dává dřevo, žije v něm mnoho živočichů, slouží k odpočinku

Lesní patra

 

1. Napiš názvy rostlin - opakování




2. Napiš název stromu:

Listnatý …

Jehličnatý …



3. Napiš plody, které sbíráme v lese:

…………………

VIII-IX.třída - Zeměpis - pracovní list č. 9: Východní Evropa - opakování

25.5.2020-29.5.2020

Východní Evropa - opakování

Doplň a napiš odpovědi do PL nebo sešitu.

1. Ukrajina má rozsáhlé oblasti velmi úrodné půdy

Zakroužkuj každé druhé písmeno, přečti pozpátku a zapiš, jak je oblast nazývána

X Y A P B O S R D V K E F E G C H I J N K L V I M B N O

---------------------------------------------------------------------


2. Největší Evropskou zení je Rusko

Jeho hlavní město je M _ S K _ A je i největším evropským městem.

Vybarvi vlajku Ruska.

3. Nerostné bohatství Ruska - doplň a napiš tajenku …..